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“教师下水说”的理论价值及实践意义——学习叶圣陶语文教育思想札记
“教师下水说”的理论价值及实践意义——学习叶圣陶语文教育思想札记
来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silencegrrr
【摘 要】
:
本文深入浅出地阐述了叶圣陶先生"教师下水说"的内涵,指出了"教师下水说"是叶老对多年语文教学经验的形象而又精辟的概括,体现了叶老对语文教学(尤其是作文与阅读教学)自身规
【作 者】
:
王德勋
史晖
【机 构】
:
江苏省淮阴师范学院宣传部
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2001年8期
【关键词】
:
“教师下水说”
教学设计
语言能力
叶圣陶
语文
教育思想
素质教育
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本文深入浅出地阐述了叶圣陶先生"教师下水说"的内涵,指出了"教师下水说"是叶老对多年语文教学经验的形象而又精辟的概括,体现了叶老对语文教学(尤其是作文与阅读教学)自身规律的科学把握.叶老的这一语文教育思想,在全面实施素质教育的今天,仍具有教育理论价值和实践意义.
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