小学阶段,同学们处在生长发育的关键时期,应当重视同学们的身体锻炼以及心理健康教育,从小养成锻炼身体的习惯,阳光积极向上的健康心理状态。在小学课程里,体育教学可以达到
随着社会的发展进步,小学体育教学活动迎来了其发展的黄金阶段,与时俱进的教育理念、创新的教学方式、多样的教学手段,在小学体育课堂上得到了有效运用。在小学体育教学过程
体育核心素养培养是体育教育的目标要求,仅靠课堂教学很难达到。实践证明“课堂—社团—运动队” 三位一体的体育教学模式能够取得良好成效。其中,社团是三位一体教学模式中
目的报导一种通过个体化Medpor来重塑下颌骨轮廓的方法,评价其治疗效果并讨论适应证。方法选取四川大学华西口腔医院下颌骨轮廓凹陷病例17例,采集其CT数据,运用CAD/CAM、镜像
《普通高中体育与健康课程标准》(2017 年版 2020 年修订)指出体育课堂要重视利用现代化信息技术,教学的内容、手段和方法要现代化,课堂的运动密度不低于 75%、练习密度不低
在中国目前国内生产总值中，民营经济大约占据了三分之一。但初创时期的融资困境却生生扼杀了许多富有前景的中小企业。本文就民营企业融资困境的成因及对策做了一些浅显的探析
体育教学是小学教育的重要组成部分,不仅可以帮助学生强身健体,还能强化他们的精神意志。因此,小学体育教学需要得到应有的重视,并且,教师在小学体育教学中应当以学生为本,从
国务院食品安全委员会办公室、国家食品药品监督管理总局、国家工商行政管理总局近日印发《关于严厉打击生产经营假冒伪劣食品违法行为进一步加强农村食品市场监管工作的通知