【摘 要】
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随着现代信息技术的快速发展,当前的初中数学课堂教学也在不断探索高效的教学路径.在数学抽象逻辑化的知识背景下,初中数学教学的开展既要向学生讲解教材相关的数学知识,同时为了便于理解,也要为学生建立起具体化的数学形象.因此在当前教育改革的背景下,教育信息化的融合带来了教学方式方法的变革,同时也影响了课堂教学的方式,促进了教学效率的提升.本文主要探究在信息多媒体技术下初中数学课堂教学的开展措施,以期充分发挥多媒体在课堂教学实践中的优势,促进初中数学课堂教学有效性的提升.
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随着现代信息技术的快速发展,当前的初中数学课堂教学也在不断探索高效的教学路径.在数学抽象逻辑化的知识背景下,初中数学教学的开展既要向学生讲解教材相关的数学知识,同时为了便于理解,也要为学生建立起具体化的数学形象.因此在当前教育改革的背景下,教育信息化的融合带来了教学方式方法的变革,同时也影响了课堂教学的方式,促进了教学效率的提升.本文主要探究在信息多媒体技术下初中数学课堂教学的开展措施,以期充分发挥多媒体在课堂教学实践中的优势,促进初中数学课堂教学有效性的提升.
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