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本文对课程组建设的目的和内涵,成员结构,教材优化,教学方法和激励评价制度的建立等问题进行了一些分析,探讨和总结,认为课程组是对传统教学团队的有力补充,对全面提升高校的教学质量,提高教师的教学能力起到了一些积极的作用.
课程组的建设与探索
【摘 要】
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本文对课程组建设的目的和内涵,成员结构,教材优化,教学方法和激励评价制度的建立等问题进行了一些分析,探讨和总结,认为课程组是对传统教学团队的有力补充,对全面提升高校的
【机 构】
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东北石油大学教务处
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2013黑龙江省高等教育教学改革项目;
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