多模态下的英语高效课堂探究与实践

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英语高效课堂强调学生能够在课堂上充分发挥主动性、积极性,学习效率和学习效果都能够在教师的有效引导下得到显著的提高,真正成为教学活动的主体,而多模态教学更为关注学生在认知和处理信息过程中的能力培养,要求教师能够不断创新教学方法,通过文字、声音、图片、影像、行为等多种符号语言进行教学,从而不断提高学生在课堂上的学习效率。本文将结合英语高效课堂教学实际,阐述多模态教学的具体内涵,并探究在多模态教学模式下,推进英语高校课堂建设的具体策略。 English efficient classroom emphasizes that students can give full play to the initiative in the classroom, enthusiasm, learning efficiency and learning effects can be effectively guided by the teacher to be significantly improved, and truly become the main teaching activities, and more mode teaching more attention to students In the process of cognition and processing of information, the ability of teachers is required to constantly innovate teaching methods and teach them in various symbolic languages ​​such as words, sounds, pictures, images and behaviors to continuously improve their learning efficiency in the classroom. This essay will explain the concrete connotation of multimodal teaching in combination with the actual teaching of English efficient classrooms and explore the specific strategies to promote the construction of English classrooms in multimodal teaching.
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