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在素质教育背景下,大学生学风建设与教育工作显得更加重要,从现阶段我国大学生学风建设的情况看,学习目的不明确,缺乏远大理想;学习态度不端正,缺乏自我约束;学习方法不灵活,满足于死记硬背等问题还普遍存在,基于这些问题,本文有针对性的提出了相关的解决对策,希望能够相关的教育工作者提供一些建议和参考.