【摘 要】
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劳动教育是党在新时期教育新环境下的新要求，是中国特色社会主义教育制度中不可或缺内容。从古至今，勤劳就是中华民族重要的传统美德，在新时代条件下坚持以劳育人不仅体现了中华民族优秀传统文化的时代特征，从而也促进了人的全面发展。然而，近来相当长一段时间内，劳动教育愈发呈现出趋向边缘化 的态势。为此，在新时期条件下，必须要再次弘扬以劳育人教育理念，打造新型立德树人教育模式，促进广大青少年学生的全面发展。
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劳动教育是党在新时期教育新环境下的新要求，是中国特色社会主义教育制度中不可或缺内容。从古至今，勤劳就是中华民族重要的传统美德，在新时代条件下坚持以劳育人不仅体现了中华民族优秀传统文化的时代特征，从而也促进了人的全面发展。然而，近来相当长一段时间内，劳动教育愈发呈现出趋向边缘化 的态势。为此，在新时期条件下，必须要再次弘扬以劳育人教育理念，打造新型立德树人教育模式，促进广大青少年学生的全面发展。
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