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本文通过分析地方高校数学师范生的教学技能现状,找出了数学师范生教学技能不足的原因,并给出了几点建议,期望对于地方高校数学师范生教学技能的提高有所帮助.
地方高校数学师范生教学技能现状及提高——以湘南地区为例
【摘 要】
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本文通过分析地方高校数学师范生的教学技能现状,找出了数学师范生教学技能不足的原因,并给出了几点建议,期望对于地方高校数学师范生教学技能的提高有所帮助.
【机 构】
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湘南学院数学与金融学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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湖南省2019年线下、线上线下混合式、社会实践省级一流本科课程项目(湘教通[2020]9号序号331),湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号),湘南学院特色优势专业(湘南学院校发[2018]154号).
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