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围绕绝对值概念在中学阶段的教学进行了深入细致的研讨,从不同层次、不同角度提出了不同要求,这对学生理解掌握绝对值概念,应用它解决数学问题,体会其中的数学思想方法都有非常重要的作用。
浅谈绝对值概念教学的几个阶段
【摘 要】
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围绕绝对值概念在中学阶段的教学进行了深入细致的研讨,从不同层次、不同角度提出了不同要求,这对学生理解掌握绝对值概念,应用它解决数学问题,体会其中的数学思想方法都有非
【机 构】
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咸阳师范学院附属中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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