【摘 要】
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高等教育类型的划分使职业教育成为相对独立的类型教育,校企合作的模式由共建实训基地发展到合作共建产业学院.产业学院在实现专业与岗位高效匹配方面,有其独特的优势,可高效
【机 构】
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山西工程职业学院采矿工程系,山西 太原030031
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高等教育类型的划分使职业教育成为相对独立的类型教育,校企合作的模式由共建实训基地发展到合作共建产业学院.产业学院在实现专业与岗位高效匹配方面,有其独特的优势,可高效完成学校人才培育与企业人才需要相对接,形成中国式的二元制人才培育方式.但在运行过程中存在较多的困难,以服务煤炭产业的鹏飞产业学院为例,针对其成立和运行过程中遇到的问题,提出解决思路,供欲成立产业学院的同类型职业院校参考.
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