【摘 要】
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幼儿园户外活动是促进幼儿身心全面协调发展的有效途径.传统的户外活动基本上是教师投放活动器械,引导幼儿通过走、跑、跳、钻、爬、滚、跨等活动来促进幼儿动作的发展、机能
【机 构】
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贵州省黔西南州贞丰县第一幼儿园,贵州 贞丰,562200
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幼儿园户外活动是促进幼儿身心全面协调发展的有效途径.传统的户外活动基本上是教师投放活动器械,引导幼儿通过走、跑、跳、钻、爬、滚、跨等活动来促进幼儿动作的发展、机能的提高.但是时间一久,幼儿对这些长期一成不变、玩法单的户外材料失去兴趣,甚至不愿意参与游戏,严重影响到幼儿户外活动的质量.绘本中丰富的、生动的故事情节深深地吸引幼儿,如果教师能以绘本故事为载体,依托故事中可利用的情节,设计相关游戏场景,让幼儿通过角色扮演完成发展动作目标,不仅能提升户外活动的有趣性和游戏性,更能大大提升幼儿参与户外活动的积极性和主动性.
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