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所谓规范语言文字,包括了说普通话、写规范汉字等一系列关于语言和文字的现实应用,是国家对语言文字规范工作的要求,也是师生在校园中进行教学与学习的一系列教学活动的要求。对教师来说,提高小学生灵活运用语言文字的能力是十分重要的,也是教师应该重点关注的教学内容。提高小学生灵活运用语言文字的能力,还能够促进小学生自身能力的挖掘与培养。