【摘 要】
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我们在作文教学实践中,老师们总会想出各种各样的招式、各种各样的序列来训练学生,以期获得较好的效果———让学生写出一篇优美的高分作文。我在实践操作中,接触到很多的作
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我们在作文教学实践中,老师们总会想出各种各样的招式、各种各样的序列来训练学生,以期获得较好的效果———让学生写出一篇优美的高分作文。我在实践操作中,接触到很多的作文案例,发现学生作文总是语言啰嗦、病句多、方言土语现象严重、中心不突出、细节描写不到位等等,总之就是不能写出一篇干干净净清清爽爽的语言表现力很强的作文,这样的作文注定是得不了高分的。对怎样写成一篇高分作文,特别是在训练学生写出很富有表现力的语言方面我谈谈我的一些做法和大家共享。
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