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＂电路分析＂＂信号与系统＂及＂数字信号处理＂是电子信息、通信工程及光电信息工程等专业的三门非常重要的专业基础课程。这三门课程在内容安排上存在诸多的相互交叉重叠,占用了较多的教学计划学时。因此,根据近年来对这三门课程的教学实践与体会,提出了一些课程教学改革设想,目的是进行课程教学内容的整合优化,提高教学质量和教学效率。