【摘 要】
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目的研究健康教育在妇产科护理中的应用效果。方法选取我院2017年4月~2018年8月期间接收的66例产妇进行此次的研究,随机将产妇分成护理1组与护理2组,每组产妇的人数为33例,对
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目的研究健康教育在妇产科护理中的应用效果。方法选取我院2017年4月~2018年8月期间接收的66例产妇进行此次的研究,随机将产妇分成护理1组与护理2组,每组产妇的人数为33例,对护理1组的产妇进行常规护理,护理2组采用孕期健康教育护理干预,对两组产妇的知识掌握情况和满意度以及自然分娩率进行统计和分析。结果两组产妇在使用不同的护理方法后,护理效果有显著的差异,护理1组的产妇的护理满意度、健康知识知晓率、焦虑评分等明显低于护理2组的产妇,两组之间的对比具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对产妇进行
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