【摘 要】
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分析长期以来高中化学教学重化学轻化工的现象和原因,从科学、工程与技术的角度对化学内容和化工内容进行定位,对它们的特点、联系及关系进行论述,就新教材中化学和化工内容
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分析长期以来高中化学教学重化学轻化工的现象和原因,从科学、工程与技术的角度对化学内容和化工内容进行定位,对它们的特点、联系及关系进行论述,就新教材中化学和化工内容教学的总体把握提出了个人建议,旨在为新课改条件下的高中化学教学提供有益的借鉴。
This paper analyzes the phenomena and causes of heavy chemical chemistry and light chemical chemistry in high school chemistry teaching for a long time, locates chemical contents and chemical contents from the aspects of science, engineering and technology, discusses their characteristics, relations and relations, The overall grasp of teaching made personal recommendations, designed to provide a useful reference for high school chemistry teaching under the conditions of the new curriculum reform.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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