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翻转课堂是对传统教学顺序的翻转,已成为常见的教学模式,广泛应用于国内、外护理高校.本文采用SWOT分析法,对“翻转课堂”教学模式在护理学教学中的优势、劣势、外部机会和威胁4个方面进行分析,旨在为进一步完善该教学模式在护理教学中的应用提供参考.
“翻转课堂”教学模式在护理学教学中的SWOT分析
【摘 要】
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翻转课堂是对传统教学顺序的翻转,已成为常见的教学模式,广泛应用于国内、外护理高校.本文采用SWOT分析法,对“翻转课堂”教学模式在护理学教学中的优势、劣势、外部机会和威胁4个方面进行分析,旨在为进一步完善该教学模式在护理教学中的应用提供参考.
【机 构】
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上海交通大学护理学院,上海 200025
【出 处】
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上海护理
【发表日期】
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2022年2期
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