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新课程给学校教师管理带来了全新的挑战。教师管理应注重人性，满足教师需要；注重和谐，维护教师心理健康；注重发展，促进教师专业成长。要使学校组织健康和谐、持续发展，实现充满生命与活力的“绿色”教师管理，确保新课改成功。
新课程背景下的“绿色”教师管理
【摘 要】
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新课程给学校教师管理带来了全新的挑战。教师管理应注重人性，满足教师需要；注重和谐，维护教师心理健康；注重发展，促进教师专业成长。要使学校组织健康和谐、持续发展，实现充满生命
【机 构】
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浙江宁波鄞州区集士港中学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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