【摘 要】
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基于“1+1”德育模式的“一班一品”特色育人策略研究 摘要：实行“1+1”德育模式，能够快速引领学校的特色化、品牌化教育的发展，对学校的管理提升实现质的飞跃。在“一校一品”下实施“一班一品”，既能够使学校的特色化、精细化、品牌化建设得到快速提升，
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基于“1+1”德育模式的“一班一品”特色育人策略研究
摘要：实行“1+1”德育模式，能够快速引领学校的特色化、品牌化教育的发展，对学校的管理提升实现质的飞跃。在“一校一品”下实施“一班一品”，既能够使学校的特色化、精细化、品牌化建设得到快速提升，又有利于提高班级的管理水平和技能，从而为学生核心素养终身发展奠定良好基础。
关键词：“1+1”德育模式;一班一品;特色育人;策略研究
一、课题核心概念的界定
“1+1”德育模式，简言之就是学校管理理念与班级管理理念共同融合的意思。
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