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新闻学专业人才培养从理论型向应用型转变的过程中,一些地方高校以社会需求为导向,大胆探索媒体融合下学界与业界共同参与的新的人才培养模式,通过加强对学生实践和思维创新能力的训练,提升学生对知识整合、迁移及再学习的能力。逐步摸索出应用型背景下新闻学专业适应地方经济发展的培养方案和课程教学改革方法。