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英语阅读教学不仅是方法和知识的传授，更是一项集教育学、心理学、语言学等多种学科于一体的综合性的智力开发工程。在新课程背景下，高中英语阅读教学要由注重语言知识的讲授转变为注重阅读能力的训练，课堂阅读教学要加强语篇结构分析，要有效指导课外阅读，培养学生的自主阅读能力。
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【摘 要】
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英语阅读教学不仅是方法和知识的传授，更是一项集教育学、心理学、语言学等多种学科于一体的综合性的智力开发工程。在新课程背景下，高中英语阅读教学要由注重语言知识的讲授转
【机 构】
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浙江师范大学2007级教育管理
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2008年3期
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