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＜正＞优秀传统文化是中华民族人民智慧的结晶，既能够体现我国深厚的文化底蕴，又能促进社会文明、和谐、可持续发展。随着时代的发展，我国越来越重视传统文化的保护和传承，在各个阶段的教育教学工作中渗透传统文化也是建立文化自信的重要途径。学前教育是为义务教育做准备的阶段，向幼儿渗透传统文化，不但能够丰富教育内涵，还有利于提升幼儿对传统文化的认知度，促进其个人综合素质的全面发展。本文从“文化自信”的视角出发，探讨了学前教育工作中进行优秀传统文化渗透的有效策略，从以下几个方面展开论述：（1）带领幼儿学习传统文化作品；（2）让幼儿接受传统艺术的熏陶；