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知识点的简单重复的传统语文作业设计,是机械化的个体操练,限制了学生个性的发展,不利于学生自主合作创新精神的培养,跟不上新课改的步伐.新课程标准要求教师改变作业观,重视作业设计的方法.本文拟介绍自己正在教学过程中摸索总结的五种作业类型.
浅谈新课程理念下的初中语文作业设计
【摘 要】
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知识点的简单重复的传统语文作业设计,是机械化的个体操练,限制了学生个性的发展,不利于学生自主合作创新精神的培养,跟不上新课改的步伐.新课程标准要求教师改变作业观,重视
【机 构】
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福建省建宁县城关中学 福建三明 354500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年18期
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