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教育技术学专业的本科实践教学主要是为了培养学生包括教学能力、动手能力在内的综合能力，使学生具有较强的创新精神和创新能力。根据地方院校教育技术学专业应用型人才培养目标的实际需求，从分析教育技术学专业的特点入手，从实践教学体系的构建、实践教学方法与手段、实践管理等方面进行了探索研究，形成独具特色的实践教学体系，新的实践教学体系在湖北师范学院教育技术学专业的2009至2012级进行了实践应用，取得了较好的效果，促进了教育技术学专业实践创新人才的培养，适应了地方院校教育技术学专业在信息化进程中的建设需要。