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口语交际能力是指人际交往中通过言语准确表达自我思想和意识，与对方形成良好互动的能力。小学生口语交际能力的培养重点在于夯实基础，使小学生形成口语表达的意识和习惯，自觉地调整和提高自己。小学语文教师是学生口语学习的引导者，应深入了解小学生口语表达的实际水平，采取更具有针对性的措施。在教学过程中，教师还应研究小学生的主观与客观实际，采取更具针对性的教学策略，营造特定的教学场景和氛围。