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从2008年秋季开始，我省进入高中新课程改革，为我们创建新的语文教学模式提出了新的课题。。语文教师应肩负对学生培养品德、增进修养、激发志向、陶冶情操、开发智能、提高素质的多重重任。因此，语文教师必须加强理论学习，拓宽自己的知识面，提高自己的语文素养。在平时的教学工作中应努力立足教学实践，注意积累教学方法，及时总结和反思，争做学者型教师。