【摘 要】
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高中新课程要求教育要体现时代性,因此在多用电表的教学中,数字式多用电表首次出现在各版本的教材(选修系列3-1)中.和指针式多用电表相比,数字式多用电表有以下特点:①以数字
【机 构】
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山东利津一中 山东利津257400
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高中新课程要求教育要体现时代性,因此在多用电表的教学中,数字式多用电表首次出现在各版本的教材(选修系列3-1)中.和指针式多用电表相比,数字式多用电表有以下特点:①以数字方式在屏幕上显示测量值,读数直观准确.②具有自动调零、极性显示、超量程显示及电源电池电量不足指示
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