【摘 要】
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百集文化系列片《大师》是上海纪实频道以栏目形式打造的一个电视文化工程,旨在传递大的主张、大的情怀、大的思想和大的创造。以模仿理论、含义结构理论和说服理论为研究框
【出 处】
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盐城师范学院学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十一期重点课题“大众媒体对中学生价值观和成就目标定向的影响:一项实证研究”(2015JK11-Z038)
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百集文化系列片《大师》是上海纪实频道以栏目形式打造的一个电视文化工程,旨在传递大的主张、大的情怀、大的思想和大的创造。以模仿理论、含义结构理论和说服理论为研究框架,构建《大师》的传播引导机制模型,并以486名中学生为被试进行定量和定性研究,测量该模型下《大师》的传播效果及其对受众的引导作用机制。研究表明,《大师》对青少年受众总体价值观和价值观中的六个维度均有显著的促进作用,并从多个视角探讨了《大师》的引导和作用机制,希冀为传播者编码信源提供有价值的实证参考和方法指引。
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