让数感"生根"——以《认识11-20各数》一课为例

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数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.一年级学生的数感需要以认数为依托,通过丰富的直观活动,在建立数概念的过程中逐步培养:具体地说,是要重视数出数感,读出数感,用出数感.
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