巧设托班幼儿喜欢的游戏情境

来源 :学前课程研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:plutus001
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<正>一、创设与动物形象相结合的游戏情境托班幼儿思维具有具体形象性,他们特别喜欢有趣的动物形象。在游戏活动中赋予托班幼儿一定的角色,并创设简单的游戏情境,能有效激发他们参与活动的兴趣。(一)将基本动作的练习与模仿小动物结合起来教师可以让托班幼儿通过模仿小兔、小青蛙练习跳跃动作,模仿乌龟、蚂蚁练习爬
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