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在"大学生职业生涯规划"课中应用专题式教学法是必要的、可行的,它能够充分调动学生学习的积极性、主动性,提高学生的就业能力、职业生涯管理能力以及解决实际问题的能力。
“大学生职业生涯规划”课专题式教学研究探析
【摘 要】
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在"大学生职业生涯规划"课中应用专题式教学法是必要的、可行的,它能够充分调动学生学习的积极性、主动性,提高学生的就业能力、职业生涯管理能力以及解决实际问题的能力。
【机 构】
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沈阳工业大学辽阳校区;
【出 处】
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民营科技
【发表日期】
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2014年10期
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