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良好的阅读习惯是在日积月累的阅读中逐渐养成的,而阅读的主要形式就是整本书阅读.本文结合目前我国小学高年级阅读现状,从培养高年级学生阅读习惯、建设书香学校、加强自我管理方面阐述了小学高年级整本书阅读策略.
小学高年级整本书阅读策略的研究
【摘 要】
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良好的阅读习惯是在日积月累的阅读中逐渐养成的,而阅读的主要形式就是整本书阅读.本文结合目前我国小学高年级阅读现状,从培养高年级学生阅读习惯、建设书香学校、加强自我
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县回民小学
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2020年4期
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