论文部分内容阅读
随着国家新一轮课程改革在全国的铺开，我们的教学进入了一个全新的领域，这为我们师生共同发展提供了广，阔的空间。作为课程改革的实施者，如何更新自己的教育教学理念，如何改变自己的教学行为，是很值得思考的现实问题。本文从增强反思意识、构建反思性教学过程、搭建教学反思的平台三个方面予以阐述。
浅议反思性教学的操作思路和方法
【摘 要】
：
随着国家新一轮课程改革在全国的铺开，我们的教学进入了一个全新的领域，这为我们师生共同发展提供了广，阔的空间。作为课程改革的实施者，如何更新自己的教育教学理念，如何改变自己
【机 构】
：
甘肃省兰州市第六十四中学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
我国《反垄断法》实施已十年，然国内关于事后评估研究鲜见，迫切需要对过去的执法情况进行回顾性研究，尤其是占比例最大的无条件通过案例因为缺乏对外公布的详细审查信息引发社会
将企业家精神作为分析产业升级与新产业出现的逻辑起点是正确的，但将企业家、企业家精神与产业政策对立起来的观点未免有失偏颇。科学合理的产业政策通过降低试错成本、减少不
<正> 鄂梨1号为湖北省农科院果茶蚕桑研究所选育而成的极早熟梨新品种,亲本为伏梨×金水酥,2002年通过了湖北省农作物品种审定委员会审定,品种审(认)定编号为鄂审果002-2
在对入侵检测技术研究的基础上，分析了数据挖掘技术在入侵检测中应用的可行性．并且建立了一种基于数据挖掘的IDS模型。经过分析入侵检测中应用的几种异常点检测算法，归纳和总结
研究表明,心理状态是影响体育中考学生形成最佳考试竞技状态的最关键因素。POMS量表测试显示,在参加体育中考的学生中,有82.8%的考生在TMD总分方面处于高分段,其心理在考前处