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面对日益丰富的开放学习资源,基于开放学习资源的个性化学习平台建设也随之增长,因此,如何保障基于开放学习资源的个性化学习平台持续高效运行受到国内外研究者关注。对此,设计学习者参与激励机制、开放学习资源质量保障机制、可视化呈现机制三种保障机制,以使开放学习资源聚合与分享得以有效运行。
基于开放学习资源的个性化学习平台运行保障机制探讨
【摘 要】
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面对日益丰富的开放学习资源,基于开放学习资源的个性化学习平台建设也随之增长,因此,如何保障基于开放学习资源的个性化学习平台持续高效运行受到国内外研究者关注。对此,设
【机 构】
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吉林财经大学信息管理中心教育技术部,武警长春市支队网络管理站
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2015年32期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度青年课题“网络环境下终身学习者的学习动机激发与维持策略研究”(136241402),主持人:张赛男
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