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阅读教学一直都是小学语文低年级教学的重难点。随着课程改革的推进和素质教育的实施,阅读教学作为语文教学的重要组成部分,也成为了改革的重点。众所周知,语文是需要不断积累的语言类学科,而阅读就是学生获取知识最为关键的渠道,只有真正发挥阅读教学的作用,才能够提高低年级语文教学的质量。所以,解决低年级阅读教学的质量至关重要。