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课程思政是“三全育人”的重要实施手段,本文以《材料分析与检测技术》“金课”为例,探索在理工科课程中加人思政元素的课程建设方法,同时利用国家金课的优秀平台进行全方位推广。为理工科课程的思政建设提供有益经验。
理工科课程思政建设方法研究与实践分析
【摘 要】
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课程思政是“三全育人”的重要实施手段,本文以《材料分析与检测技术》“金课”为例,探索在理工科课程中加人思政元素的课程建设方法,同时利用国家金课的优秀平台进行全方位
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年24期
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