【摘 要】
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依据党的十九大精神,当前工作的重点是深入实施创新驱动发展战略。而高校毕业生作为创新创业的新生力量,是创新改革的重要引擎。因此,培养创新型人才成为各高校的首要任务。在研究武汉文理学院现状的基础上,从课程体系、校园文化、师资力量和协调机制四个方面进行了探析,并提出“四个强化”的建议措施,即强化课程体系建设、强化师资力量、强化合作平台构建、强化校企政三方联动机制,以期对其他应用型高校有所启示。
【基金项目】
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武汉文理学院2020年校级教(科)研项目“双创背景下大学生创新创业教育改革研究——以武汉文理学院为例”(2020XK14)。
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依据党的十九大精神,当前工作的重点是深入实施创新驱动发展战略。而高校毕业生作为创新创业的新生力量,是创新改革的重要引擎。因此,培养创新型人才成为各高校的首要任务。在研究武汉文理学院现状的基础上,从课程体系、校园文化、师资力量和协调机制四个方面进行了探析,并提出“四个强化”的建议措施,即强化课程体系建设、强化师资力量、强化合作平台构建、强化校企政三方联动机制,以期对其他应用型高校有所启示。
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