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本文针对当前我国高等教育的科技发展还存在一定的政策缺陷 ,提出高等教育的科技重点 ,应该是围绕“小科学”展开 ,重点促进“小科学”的发展。要做到这一点 ,就应当进一步调整和完善高等教育的管理制度和科技政策 ,包括对高等学校进行分层管理、为高等学校科研工作建立多种基金制度、探索使广大教师醉心于学术工作的现代大学制度、改革博士培养制度等。