【摘 要】
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本研究收集到家园冲突案例268个,运用Nvivo11质性分析软件对案例进行编码和分析.结果发现,(1)家园冲突主要分为责任争议型、教育理念分歧—干扰型、缺乏信任型、缺乏配合型、
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,成都,610068
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本研究收集到家园冲突案例268个,运用Nvivo11质性分析软件对案例进行编码和分析.结果发现,(1)家园冲突主要分为责任争议型、教育理念分歧—干扰型、缺乏信任型、缺乏配合型、复合型等五种类型,其中,责任争议型在家园冲突类型中占比最大.(2)家园冲突的原因有教师的责任边界被扩大、教师专业权威受到冲击、家长对教师的行为存在“非善意推论”和教师平衡各方诉求有难度等.为此,研究者认为应当加强相关立法,确认家园之间各自的责任边界;幼儿园教师应当提升人际互动的敏感度与应对能力;幼儿园管理者应当关注幼儿园教师的人际互动压力并给予支持.
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