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文章从为什么要进行中学数学核心素养的培育与实践研究的角度,提出中学数学核心素养的培育与实践研究的理论依据、目标、内容与创新,探讨怎样进行中学数学核心素养的培育与实践研究。
基于需求理论的中学数学核心素养培育与实践研究
【摘 要】
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文章从为什么要进行中学数学核心素养的培育与实践研究的角度,提出中学数学核心素养的培育与实践研究的理论依据、目标、内容与创新,探讨怎样进行中学数学核心素养的培育与实
【机 构】
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湖南省地质中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年13期
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