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我们要以公正的态度，平等的眼光去看待学困生，用爱心去感化他们，还要有信心、恒心，经过不懈的努力，才能巩固转化的成果。给予爱心是转化的前题；挖掘他们的潜力和优点是转化工作的突破口；沟通感情以心交心是转化工作的催化剂；严格要求则是转化工作的核心。
提高学困生对数学学科学习兴趣的研究
【摘 要】
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我们要以公正的态度，平等的眼光去看待学困生，用爱心去感化他们，还要有信心、恒心，经过不懈的努力，才能巩固转化的成果。给予爱心是转化的前题；挖掘他们的潜力和优点是转化工作的突
【机 构】
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吉林省扶余市三井子镇第二中学 吉林 扶余 131200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年5期
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