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随着新课改的不断深入,当前各学科都强调学科核心素养的培养。为此,在高中历史课堂教学中,教师就应有意识培养学生的能力,指导学生掌握历史学科学习技能,为学生进一步深造奠定基础,继而达到学科核心素养培养的目标。文章简要分析了历史学科核心素养的基本概念,然后探讨高中历史教学中落实学科核心素养培养的策略。