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认知语境能解释交际者语用推理的过程,是影响文学作品文本解读的重要认知机制。海明威短篇小说《等了一整天》借助儿童的视角和思维方式来传递海明威的死亡意识,读者推导和获取文本信息则是通过不断构建语境假设来实现的。认知语境的直接场合、语言上下文以及知识和社会心理表征三个构建因素使读者完成了第一层次死亡意识的意义获取,而认知语境的动态构建过程使得儿童视角下死亡意识的第二个层次得以实现。