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期刊论文
针对学生差异进行分层教学的策略探讨
针对学生差异进行分层教学的策略探讨
来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:doudou2008
【摘 要】
:
每个学生都是独立的个体,具有独立性、独特性和个体差异性,教师必须尊重学生的差异性,关注每一位学生,讲究科学与创新,实施差异教学,使全体学生都得到发展.
【作 者】
:
张倩云
【机 构】
:
江苏省苏州市苏州工业园区星港学校 江苏 苏州215021
【出 处】
:
新课程研究(上旬)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
学生个体差异
教育观念
学生反馈
分层化教学
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每个学生都是独立的个体,具有独立性、独特性和个体差异性,教师必须尊重学生的差异性,关注每一位学生,讲究科学与创新,实施差异教学,使全体学生都得到发展.
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