急性感染性多发性神经根炎的心理护理

来源 :交通医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoqingshan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】急性感染性多发性神经根炎(AIP),病情多危重,病程长,并发症多,护理工作非常重要.我们在对患儿(AIP)的护理工作中,注意在常规医疗护理的同时,加强心理护理,取得较好疗效,现结合一实例,谈谈护理体会。 一、病例介绍 患儿,男,13岁,因四肢乏力一天入院诊断为AIP,人院后4小时,呼吸肌及后组颅神经麻痹症状明显,因呼吸困难,立即行气管切开,经治疗和身心护理,患儿转危为安,三周后拔管,一月后出院。
其他文献
教学中,教学理念与教学行为之间存在脱节的可能性。那么,如何解决这一问题?教学规程的研制是一种尝试。它指的是在一定的教育教学理论或理念指导下,引导教师转变教学行为的规则、
儿童文学是陪伴儿童成长的文学,童年生命赋予儿童文学有别于一般文学的独特个性,与儿童教育的密切关系正是这种个性的重要表现,儿童文学在内容和主题上常常体现出某种教育的意味
采用密度泛函理论研究了方形(S,S,S,S)手性环芳化合物的紫外吸收光谱(UV—Vis)和电子圆二色谱(ECD),从微观角度分析了产生UV—Vis、ECD谱吸收的分子轨道电子跃迁情况,解释了分子结构与光
提出了一种求解广义特征值的瀑布型多重网格方法.这种方法利用某一层网格的结果,通过插值得到下一层细网格新的近似特征向量,结合Rayleigh商公式实现对广义特征值的求解.在光滑步
杨度(1875-1930年),是清末民初声名显赫又颇多争议的政治人物.对杨度政治思想的研究也一直颇受史学界重视.但是,由于资料的缺乏,史学界对戊戌维新时期杨度的主要活动和政治倾
《全球教育展望》,余文森,2015年第5期教学的原点即教学的本原、本意、本质,是教学之所以为教学的根本。教学的原点问题具有根基性和方向性。在当前的教学改革中,只有从教学原点
1918年第一次世界大战的结束后,世界殖民地半殖民地解放运动高涨,极大地鼓舞了朝鲜民族的抗日斗志,朝鲜民族解放运动也进入了新的阶段。1919年3月1日,在朝鲜爆发的全民族性的反日
晋江市第四实验小学坐落在中心城区——西园街道王厝社区。学校依山傍水,东临晋阳湖,南靠八仙山,占地面积19000平方米,建筑面积14711平方米,规划30个教学班。学校于2013年9月
在平时教学中,钟面往往只是作为学生认识时间的重要工具而已。其实,只要合理运用,钟面在学生认识方向、理解四则运算顺序以及发展度量意识、估算意识等方面也同样发挥着重要
会考府成立于雍正元年(1723年)正月,至雍正三年八月裁撤,存世不足三年。由于它具有准驳一切钱粮奏销事务大权,且由权位最重的怡亲王允祥、吏部尚书隆科多、大学士白潢、都察院左