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微观经济学是财经类专业的重点主干课程,然而在地方高师院校,受学校教学管理、教师教学方法以及学生学习基础等多方面因素影响,这门课程的教学情况并不理想。提高微观经济学课程的教学效果,需要改革课程考核方式,改进教学方法,激发学生学习的积极性和主动性。
地方高师院校微观经济学教学效果改进探讨
【摘 要】
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微观经济学是财经类专业的重点主干课程,然而在地方高师院校,受学校教学管理、教师教学方法以及学生学习基础等多方面因素影响,这门课程的教学情况并不理想。提高微观经济学
【机 构】
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安庆师范学院经济与管理学院
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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