【摘 要】
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高中英语课堂教学渗透文化知识,能够增强学生对语言的理解,避免因为缺乏文化常识而产生交流障碍.提高学生的文化素养,可以使他们对英语课文产生兴趣,对英语词汇和语法有一定
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区夹河中学,江苏徐州,221000
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高中英语课堂教学渗透文化知识,能够增强学生对语言的理解,避免因为缺乏文化常识而产生交流障碍.提高学生的文化素养,可以使他们对英语课文产生兴趣,对英语词汇和语法有一定的了解,更好地理解英语文化.在高中英语课程教学时,一定要积极培养学生的,增强学生的学习品位,提高学生学习的参与感,避免因为缺乏文化知识而使英语单纯沦为语言工具,这样才能够更好地培养学生的英语成绩,提高学生的英语学习能力.
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