【摘 要】
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中职学校不同于普通高中，从办学宗旨到学生生源，都与普通高中有着本质的区别，对待中职学校班级工作的管理，也因此这样的不同有着其特殊性。然而，无论其办学目的在哪里，中职学校，作为
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中职学校不同于普通高中，从办学宗旨到学生生源，都与普通高中有着本质的区别，对待中职学校班级工作的管理，也因此这样的不同有着其特殊性。然而，无论其办学目的在哪里，中职学校，作为培养人才的机构，也有着自己不同的价值意义。本文从中职学校的班级的管理现状谈起，分析班级工作的主要内容，提出阶段性的管理措施，使中职班级管理成为中职学生走向生活踏入社会的引路人。
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