优化教学策略,提升高中政治课堂的有效性

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随着新课程改革的不断推进,“有效教学”逐渐渗透到各个教育阶段, 并且成为了教学开展的一个关键因素,课堂活动的有效性与否已经成为教学质量的一个重要的教学目标.因此,在高中政治课堂的开展中,教师要优化教学策略,创新教学方式,将有效的教学理念融入到教学全程,使教学过程变得丰满起来,从而,促进高中政治课堂焕发出更大的生机与活力.
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