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插画在期刊中的应用不仅赋予期刊以特定的时代色彩，同时，对于引发读者的阅读兴趣也具有重要的作用。美术编辑在期刊插画中的选择因素一方面影响着期刊内容的趣味性和实用性；另一方面，对于期刊的质量和销量也具有重要的影响。本文对插画的概念进行阐述，并结合期刊插画的分类和功能，以《青年文摘》为例，对美术编辑在其中的选择因素进行了具体分析。
期刊插画的分类与功能
期刊插画的分类。按照期刊的市场需求进行定位，可将期刊插画分为矢量时尚、韩漫插图、卡通低幼、写实唯美与概念设计等类别。而按照插画的制作方法，可将其分为矢量、商业、手绘、像素与新锐等类别，其中手绘与新锐类型的插画在期刊插画中应用最为广泛，美术编辑在现代期刊中通常将传统的手绘插画与科技含量较高的新锐插画相结合，进行期刊插画的具体设计。
期刊插画的功能。一是文字补充。文字补充作为期刊插画的核心功能，不仅可以使读者进一步了解相关文章所要表述的具体内容，增强读者对文章的理解。同时，也可以将文章作者所遗漏的观点或内容以图片的形式进行补充和呈现，不仅丰富了文章的内涵，而且也增加了文章的趣味性和可读性。
二是表现美术编辑的美学观念和技术手法。期刊插画是美术编辑根据期刊所阐述的具体内容，结合自身对相关文章的理解和对生活的感悟，进行的具有较强主观性的画面设计，因此，期刊插画可以向读者传达美术编辑自身对文章的理解。另一方面，由于完成期刊插画需要深厚的技术功底和艺术思维，所以就艺术的角度分析，期刊插画也是美术编辑美学观念和技术手法的良好体现。
三是表现美术编辑和作者的人生观并引发读者对文章内容的思考。期刊插画是美术编辑在仔细分析文章作者写作意图和对相关事件观点的基础上进行美术创作的具体表现形式。因此，期刊插画的另一功能则是引发读者、作者和美术编辑三者情感上的共鸣，并引发读者对文章所反映出的社会现象的思考。
期刊插画中的选择因素分析
形象性与直观性。期刊插画的作用之一便是将文章所阐述的内容形象直观地呈现给读者，使读者通过浏览插画便可以了解到文章所要阐述的大概内容。因此，美术编辑在进行期刊插画的设计时，必须对插画的形象性与直观性进行综合考虑，从而使读者更好地理解文章所阐述的内容。
美术编辑要想形象而直观地将文章以插画的形式表现出来，就必须参与到稿件的创作中去。一方面，美术编辑要明确自身与其他画家的区别，一般画家的作画是为了表述自己内心的某种情感，作品体现的是画家的内心世界；而参与期刊创作的美术编辑作品则需要将作者的思想展现给读者。因此，在进行相关插画作品的创作前，需要对作者的稿件进行认真审读，并对稿件所阐述的内容进行分析，从而准确地把握文章所包含的丰富文化底蕴，并将自身对文章内容的看法与作者进行交流，从而创作出符合文章思想的作品。
另一方面，插画能否直接而形象地表述出文章内容和作者的写作意图主要取决于插画的形式和取材，因此，美术编辑在进行创作时也需要对插画的形式和素材进行准确分析，从而增加插画所表述事物的形象性与直观性。以《青年文摘》中的《邓紫棋：你把我灌醉》这篇文章为例，作者从邓紫棋参加《我是歌手》第二季而成名的角度出发，对其出道至今的相关经历进行了简要陈述，包括其下颚难以咬合、经历外婆去世的沉重打击等，通过对其坎坷音乐路的描述，说明了只要怀有信心，生命就一定会绽放的人生哲理。针对文章所表述的中心思想，美术编辑在进行文章插画的创作时，需要对作者的写作意图进行研究，并结合文章思想选取适当的素材进行人物插画的创作。就这篇文章而言，所讲述的是邓紫棋经历过“风雨”后，见到“彩虹”的人生历程，显然，该篇插画不适合以油化、中国画或水彩画等形式进行人物或景色的表达，而是应该以现代画的形式将人物的“打拼历程”进行描绘，并利用相关的网络技术将文章所表述的内容形象而生动地呈现出来。如图1为美术编辑对该篇文章进行的插画创作。该幅插画以寒冬为背景，象征着艰苦的奋斗环境，同时，又以邓紫棋实现目标的坚定目光为主题，将其对成功的向往淋漓尽致地表现出来，较好地表达了作者的写作意图。
审美性与趣味性。为了提高期刊受众的品位、调动读者兴趣，美术编辑在进行插画的创作时，有必要对插画的审美性与趣味性进行考虑，从而调动读者阅读的积极性，并增加文章本身的可读性。期刊是否受读者欢迎，肯定与其文章的内容息息相关，但在文章阅读初期，最吸引读者的大多是其外表与插图。因此，只有插画和装帧具有较大的吸引力，才能够挖掘出潜在的读者。
美术编辑在进行期刊插画和装帧设计时，需要根据不同文章的具体内容，对其进行趣味性分析，进而在充分理解文章内容的基础上，创作出可以激发读者阅读兴趣的插画。以《青年文摘》中的《人生第一次冒险》为例，该篇文章讲述的是德国一名刚满18岁的成年人在父亲的鼓励下，第一次独自远行长达40天，而父亲所给的生活费却只够其每天吃两个黑面包与喝一瓶矿泉水的开销，在其回家后，家里人为其大肆庆祝时，他意识到自己平时奢侈生活的开销全部来源于家里，而成为成年人后则需要靠自己的奋斗去实现目标。对上述文章，美术编辑则需要对作者的写作意图和写作背景进行综合性的分析，并结合自身的实际生活经验进行具有较高趣味性的插画作品的创作。
图2为美术编辑对该故事的插画创作。此幅作品中，该美术编辑通过将家庭比喻成蜗牛，将主人公捆绑在蜗牛身后，意在说明在家庭的束缚下，孩子是永远无法真正成长的。此幅插画以较强的趣味性引发了青年对生活的思考。可见，趣味性作为期刊插画的重要选择因素，不仅对于促进期刊产业的发展具有较大的作用，而且对于调动读者阅读的积极性并引发其对社会和生活的思考也具有重要的意义。
作为期刊插画的另一重要选择因素，插画的审美性不仅有利于提高作品的艺术层次，还可以将读者带入到期刊文章的具体创作环境中，使读者可以更好地对文章的内容进行解读。以《青年文摘》中的《爱在原地》为例，该篇文章主要是讲述现实生活中两个相爱的人因为对的地点和错的时间而产生的一段短暂的爱情。在对该篇文章进行插画制作时，可以以多种艺术创作形式为表现手法，进行两幅插画的艺术创作。第一幅描绘的是两个主人公在晴天下的相遇；而第二幅则以阴雨天为背景，将二人设置成背对背的站位方式，从增加文章美感的角度来提高读者对文章的理解，并引发读者自身对爱情的重新诠释。
实用性与通俗性。从人文因素和社会因素的角度出发，美术编辑需要充分考虑插画的实用性与通俗性，进而对相关作品进行具体设计。作为期刊插画最基本的选择因素，实用性与通俗性相比于插画的艺术性更容易被广大受众所接受。首先，读者阅读的目的便是读懂文章所阐述的内容，或了解当下发生的相关社会事件，而以图像为具体表现形式的期刊插画可以简洁、明了地将相关社会或历史事件呈现到读者面前，进而为读者提供相关方面的具体信息。其次，插画的创作不易过于复杂，应以简单、通俗为主要特点，对相关人、事、物进行具体描绘。以《青年文摘》中的《不会提问的中国学生》为例，该篇文章以2010年英国首相卡梅伦与13年前美国总统克林顿的来华演讲为背景，通过阐述大学学子对英美领导人的两个极端提问，进而说明了中国学生的提问能力较弱，并分析了造成这种情况的具体原因。针对该篇文章，美术编辑绘制了插画。该篇文章的插画以我国的课堂教学为背景，将现代课堂教学的弊端以及学生的学习状况和教师的教学状况直观地描述出来，通过运用通俗易懂的表现手法使读者阅读后，在看到插画的第一时间，便产生了对当下中国教育模式的反思。可见，插画的实用性和通俗性可以引发读者对相关生活和社会现象的思考，进而使得读者、美术编辑和文章作者三者之间产生情感上的共鸣。
作者单位 景德镇陶瓷学院
期刊插画的分类与功能
期刊插画的分类。按照期刊的市场需求进行定位，可将期刊插画分为矢量时尚、韩漫插图、卡通低幼、写实唯美与概念设计等类别。而按照插画的制作方法，可将其分为矢量、商业、手绘、像素与新锐等类别，其中手绘与新锐类型的插画在期刊插画中应用最为广泛，美术编辑在现代期刊中通常将传统的手绘插画与科技含量较高的新锐插画相结合，进行期刊插画的具体设计。
期刊插画的功能。一是文字补充。文字补充作为期刊插画的核心功能，不仅可以使读者进一步了解相关文章所要表述的具体内容，增强读者对文章的理解。同时，也可以将文章作者所遗漏的观点或内容以图片的形式进行补充和呈现，不仅丰富了文章的内涵，而且也增加了文章的趣味性和可读性。
二是表现美术编辑的美学观念和技术手法。期刊插画是美术编辑根据期刊所阐述的具体内容，结合自身对相关文章的理解和对生活的感悟，进行的具有较强主观性的画面设计，因此，期刊插画可以向读者传达美术编辑自身对文章的理解。另一方面，由于完成期刊插画需要深厚的技术功底和艺术思维，所以就艺术的角度分析，期刊插画也是美术编辑美学观念和技术手法的良好体现。
三是表现美术编辑和作者的人生观并引发读者对文章内容的思考。期刊插画是美术编辑在仔细分析文章作者写作意图和对相关事件观点的基础上进行美术创作的具体表现形式。因此，期刊插画的另一功能则是引发读者、作者和美术编辑三者情感上的共鸣，并引发读者对文章所反映出的社会现象的思考。
期刊插画中的选择因素分析
形象性与直观性。期刊插画的作用之一便是将文章所阐述的内容形象直观地呈现给读者，使读者通过浏览插画便可以了解到文章所要阐述的大概内容。因此，美术编辑在进行期刊插画的设计时，必须对插画的形象性与直观性进行综合考虑，从而使读者更好地理解文章所阐述的内容。
美术编辑要想形象而直观地将文章以插画的形式表现出来，就必须参与到稿件的创作中去。一方面，美术编辑要明确自身与其他画家的区别，一般画家的作画是为了表述自己内心的某种情感，作品体现的是画家的内心世界；而参与期刊创作的美术编辑作品则需要将作者的思想展现给读者。因此，在进行相关插画作品的创作前，需要对作者的稿件进行认真审读，并对稿件所阐述的内容进行分析，从而准确地把握文章所包含的丰富文化底蕴，并将自身对文章内容的看法与作者进行交流，从而创作出符合文章思想的作品。
另一方面，插画能否直接而形象地表述出文章内容和作者的写作意图主要取决于插画的形式和取材，因此，美术编辑在进行创作时也需要对插画的形式和素材进行准确分析，从而增加插画所表述事物的形象性与直观性。以《青年文摘》中的《邓紫棋：你把我灌醉》这篇文章为例，作者从邓紫棋参加《我是歌手》第二季而成名的角度出发，对其出道至今的相关经历进行了简要陈述，包括其下颚难以咬合、经历外婆去世的沉重打击等，通过对其坎坷音乐路的描述，说明了只要怀有信心，生命就一定会绽放的人生哲理。针对文章所表述的中心思想，美术编辑在进行文章插画的创作时，需要对作者的写作意图进行研究，并结合文章思想选取适当的素材进行人物插画的创作。就这篇文章而言，所讲述的是邓紫棋经历过“风雨”后，见到“彩虹”的人生历程，显然，该篇插画不适合以油化、中国画或水彩画等形式进行人物或景色的表达，而是应该以现代画的形式将人物的“打拼历程”进行描绘，并利用相关的网络技术将文章所表述的内容形象而生动地呈现出来。如图1为美术编辑对该篇文章进行的插画创作。该幅插画以寒冬为背景，象征着艰苦的奋斗环境，同时，又以邓紫棋实现目标的坚定目光为主题，将其对成功的向往淋漓尽致地表现出来，较好地表达了作者的写作意图。
审美性与趣味性。为了提高期刊受众的品位、调动读者兴趣，美术编辑在进行插画的创作时，有必要对插画的审美性与趣味性进行考虑，从而调动读者阅读的积极性，并增加文章本身的可读性。期刊是否受读者欢迎，肯定与其文章的内容息息相关，但在文章阅读初期，最吸引读者的大多是其外表与插图。因此，只有插画和装帧具有较大的吸引力，才能够挖掘出潜在的读者。
美术编辑在进行期刊插画和装帧设计时，需要根据不同文章的具体内容，对其进行趣味性分析，进而在充分理解文章内容的基础上，创作出可以激发读者阅读兴趣的插画。以《青年文摘》中的《人生第一次冒险》为例，该篇文章讲述的是德国一名刚满18岁的成年人在父亲的鼓励下，第一次独自远行长达40天，而父亲所给的生活费却只够其每天吃两个黑面包与喝一瓶矿泉水的开销，在其回家后，家里人为其大肆庆祝时，他意识到自己平时奢侈生活的开销全部来源于家里，而成为成年人后则需要靠自己的奋斗去实现目标。对上述文章，美术编辑则需要对作者的写作意图和写作背景进行综合性的分析，并结合自身的实际生活经验进行具有较高趣味性的插画作品的创作。
图2为美术编辑对该故事的插画创作。此幅作品中，该美术编辑通过将家庭比喻成蜗牛，将主人公捆绑在蜗牛身后，意在说明在家庭的束缚下，孩子是永远无法真正成长的。此幅插画以较强的趣味性引发了青年对生活的思考。可见，趣味性作为期刊插画的重要选择因素，不仅对于促进期刊产业的发展具有较大的作用，而且对于调动读者阅读的积极性并引发其对社会和生活的思考也具有重要的意义。
作为期刊插画的另一重要选择因素，插画的审美性不仅有利于提高作品的艺术层次，还可以将读者带入到期刊文章的具体创作环境中，使读者可以更好地对文章的内容进行解读。以《青年文摘》中的《爱在原地》为例，该篇文章主要是讲述现实生活中两个相爱的人因为对的地点和错的时间而产生的一段短暂的爱情。在对该篇文章进行插画制作时，可以以多种艺术创作形式为表现手法，进行两幅插画的艺术创作。第一幅描绘的是两个主人公在晴天下的相遇；而第二幅则以阴雨天为背景，将二人设置成背对背的站位方式，从增加文章美感的角度来提高读者对文章的理解，并引发读者自身对爱情的重新诠释。
实用性与通俗性。从人文因素和社会因素的角度出发，美术编辑需要充分考虑插画的实用性与通俗性，进而对相关作品进行具体设计。作为期刊插画最基本的选择因素，实用性与通俗性相比于插画的艺术性更容易被广大受众所接受。首先，读者阅读的目的便是读懂文章所阐述的内容，或了解当下发生的相关社会事件，而以图像为具体表现形式的期刊插画可以简洁、明了地将相关社会或历史事件呈现到读者面前，进而为读者提供相关方面的具体信息。其次，插画的创作不易过于复杂，应以简单、通俗为主要特点，对相关人、事、物进行具体描绘。以《青年文摘》中的《不会提问的中国学生》为例，该篇文章以2010年英国首相卡梅伦与13年前美国总统克林顿的来华演讲为背景，通过阐述大学学子对英美领导人的两个极端提问，进而说明了中国学生的提问能力较弱，并分析了造成这种情况的具体原因。针对该篇文章，美术编辑绘制了插画。该篇文章的插画以我国的课堂教学为背景，将现代课堂教学的弊端以及学生的学习状况和教师的教学状况直观地描述出来，通过运用通俗易懂的表现手法使读者阅读后，在看到插画的第一时间，便产生了对当下中国教育模式的反思。可见，插画的实用性和通俗性可以引发读者对相关生活和社会现象的思考，进而使得读者、美术编辑和文章作者三者之间产生情感上的共鸣。
作者单位 景德镇陶瓷学院